http://m.ltn.com.tw/news/life/paper/1238823
- Oct 13 Sat 2018 18:50
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嗓音治療 聲音沙啞病友另一選擇
- Oct 13 Sat 2018 13:50
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淺談注意力缺失過動症(作者：王麟祥總醫師)
[來源：高雄榮總醫訊 民國97年3月 第十一卷第三期]
小明是一位小一學生。入學幾個月後，母親就接到導師的電話，表示小明似乎在學校裡出了一些狀況：上課常不專心，課堂中跟同學嬉鬧，或者玩弄自己的物品。下課後跟同學玩在一起，也常吵架或引發同學不悅，導致人際關係差。所以導師建議媽媽帶小明至醫院評估上述問題，看看是否有「過動症」的情形。
小明是一位小一學生。入學幾個月後，母親就接到導師的電話，表示小明似乎在學校裡出了一些狀況：上課常不專心，課堂中跟同學嬉鬧，或者玩弄自己的物品。下課後跟同學玩在一起，也常吵架或引發同學不悅，導致人際關係差。所以導師建議媽媽帶小明至醫院評估上述問題，看看是否有「過動症」的情形。
- Oct 13 Sat 2018 13:25
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胸腔外科病患問與答(作者：張耀文醫師/管毅剛主任)
[來源：高雄榮總醫訊 民國97年3月 第十一卷第三期]
問：我之前右肺有過原發性自發性氣胸，醫師有建議我開刀，可是我怕痛不敢開，一定要開刀嗎？
答：自發性氣胸原則上有(1)再次復發患者(2)胸管引流後持續空氣滲漏(3)兩側性的氣胸(4)居住地偏遠而不方便即時就醫者(5)工作性質特殊如潛水人員或者機師，皆應接受手術治療，而且若復發沒有開刀，下一次復發的機率會隨復發次數而增高。
問：我之前右肺有過原發性自發性氣胸，醫師有建議我開刀，可是我怕痛不敢開，一定要開刀嗎？
答：自發性氣胸原則上有(1)再次復發患者(2)胸管引流後持續空氣滲漏(3)兩側性的氣胸(4)居住地偏遠而不方便即時就醫者(5)工作性質特殊如潛水人員或者機師，皆應接受手術治療，而且若復發沒有開刀，下一次復發的機率會隨復發次數而增高。
- Oct 06 Sat 2018 17:26
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「耳機族」讓耳背提早二十年
http://www.epochtimes.com/b5/18/10/3/n10756994.htm
- Oct 05 Fri 2018 02:19
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自我披露所要承受的風險，在台灣
覺得在人際上又撞到了軟釘子。雖然沒有人一定要聽我的，雖然或許他們內心是討厭我的，只是想要維持表面的和平。不管怎麼說，即使內心再失落再受傷，還是要努力地維持好關係，畢竟直接顯露出你的不滿，換來的只是更大的回擊。我試過，我知道。
一直知道自己的個性愛出風頭，所謂的槍打出頭鳥，一旦你犯錯了，就會有人在背後嘲笑你、圍攻你、說你壞話，其實他們的能力並不一定比你強。這是人之常情，尤其是台灣人的人之常情。
所以不出頭、不顯露、「不顯擺」，對台灣人來說，是最好的，是最政治正確的，是最可以站在制高點的。所以，好，沒有人會稱讚你；壞，一堆人等著看好戲，這就是台灣人，沒那個膽，卻有一張嘴。
事實上，顯露出自我應該要是被允許的，只要那是你的選擇，只要你可以承擔後果，所有的人都應該尊重，即使他們並不贊同。只不過，在「黑特」、「霸凌」、「爆料」盛行的台灣，在講求「政治正確」的台灣人身上，要真正走到這一步，恐怕還是有很長一段路要走。
一直知道自己的個性愛出風頭，所謂的槍打出頭鳥，一旦你犯錯了，就會有人在背後嘲笑你、圍攻你、說你壞話，其實他們的能力並不一定比你強。這是人之常情，尤其是台灣人的人之常情。
所以不出頭、不顯露、「不顯擺」，對台灣人來說，是最好的，是最政治正確的，是最可以站在制高點的。所以，好，沒有人會稱讚你；壞，一堆人等著看好戲，這就是台灣人，沒那個膽，卻有一張嘴。
事實上，顯露出自我應該要是被允許的，只要那是你的選擇，只要你可以承擔後果，所有的人都應該尊重，即使他們並不贊同。只不過，在「黑特」、「霸凌」、「爆料」盛行的台灣，在講求「政治正確」的台灣人身上，要真正走到這一步，恐怕還是有很長一段路要走。
- Oct 02 Tue 2018 20:40
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障礙
在學習上遇到了障礙，也許是因為我想要想做的總是太多。明明只需要做一件事，我卻往往想成三件事。明明真正著手時總是覺得不難，然而我卻必須拖了好幾輪才願意去做，而因為之前的拖延，工作往往也只做得普通，沒有深度。
疑惑自己的人格特質，疑惑自己的處事能力，疑惑自己的學習能力，疑惑自己究竟可以懶惰到何種程度？
疑惑自己的人格特質，疑惑自己的處事能力，疑惑自己的學習能力，疑惑自己究竟可以懶惰到何種程度？
- Sep 30 Sun 2018 23:57
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盡態極妍
今天學到了一個新成語：盡態極妍。解釋：容貌姿態美麗嬌豔到極點。出自：唐 杜牧《阿房宮賦》。詩人用之以形容宮人的姿態，我則再一次感慨中文的奧妙。
杜牧的詩一向很美麗，最有印象的還是那兩句：「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」以前的國文老師老強調「坐」的意思是「因為」，打斷了學生腦袋裡的黃色笑話，想來不禁莞爾。也好久沒上國文課了......雖然國文並不是我最喜愛的科目。有時，你喜愛的，你不擅長；你不見得那麼喜歡的，偏偏是你的強項，人間畢竟是弄人的。沒了國文課，於是國文對我來說只剩賣弄風花雪月這個用途了。還好，今天又多知道了一個形容美麗的美麗成語。於是又增添了一闕美好的點點滴滴。
杜牧的詩一向很美麗，最有印象的還是那兩句：「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」以前的國文老師老強調「坐」的意思是「因為」，打斷了學生腦袋裡的黃色笑話，想來不禁莞爾。也好久沒上國文課了......雖然國文並不是我最喜愛的科目。有時，你喜愛的，你不擅長；你不見得那麼喜歡的，偏偏是你的強項，人間畢竟是弄人的。沒了國文課，於是國文對我來說只剩賣弄風花雪月這個用途了。還好，今天又多知道了一個形容美麗的美麗成語。於是又增添了一闕美好的點點滴滴。
- Sep 29 Sat 2018 14:32
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腹中胎兒會被噪音嚇到嗎？3招避免聽覺傷害
- Sep 29 Sat 2018 14:30
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「啊」一秒測聲帶健康，元智大學AI嗓音分析準確率破9成4
「啊」一秒測聲帶健康，元智大學AI嗓音分析準確率破9成4：https://www.bnext.com.tw/article/50675/ai-voice-analysis-detect-vocal-cord-healthy
- Sep 24 Mon 2018 16:35
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墾丁
記墾丁與恆春的美麗景致～
《墾丁》海花濤濤秋老虎雲霧搖搖風飛鯊紅牆刻盡無邊海藍天連遍浪淘沙舉目皆見珊瑚色低頭卻聽貽貝嘎故聞墾丁風景好
《墾丁》海花濤濤秋老虎雲霧搖搖風飛鯊紅牆刻盡無邊海藍天連遍浪淘沙舉目皆見珊瑚色低頭卻聽貽貝嘎故聞墾丁風景好
- Sep 22 Sat 2018 18:50
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學習理論試闡
最近被一串功課和見習忙昏了頭，光用想的都令人害怕，但是由於課程設計採用了內容堆疊的方式精進大家的學習，所以實際操作起來，發現以前覺得難的內容變得理所當然地接受了，也許這就是進步！是一種學理的應用！
當然，我們身為學生，不能完全只靠老師，自己也要努力地自主學習才行，這才真叫「師父領進門，修行在個人」呢！
事實上，據我以前讀過的一點心理學來班門弄斧，人的智商分為兩種：流動型智商與結晶型智商，流動型智商就是學習新事物的能力，結晶型智商則是應用固有知識的能力，當你年輕時，流動型智商較為發達，但是當你年紀漸長，流動型智商逐漸地衰退，反之你的結晶型智商成為了你學習上的主角。
此外，心理學家發現了ZPD(近側發展區)的學習理論，我解釋為，人是透過已經學會的能力和知識，來發展旁邊有相關的未知能力和知識，而不是直接學習一樣全新的能力和知識。於是，一個學習過聽語解剖學和神經機轉的人，他對於嗓音治療的知識就容易了解，反之，沒學過上述知識的人，若要他做嗓音治療，他很可能只知其然，不知其所以然，即使硬記起來了，也很容易忘記。
結合上述兩個理論，我認為，學習最好的方式，還是在自己能力範圍之內，盡可能用自己最能接受的學習方式來接受知識。並且用堆疊學習的方式一步步學習，再應用。世上學得好的人的學習方式大約都是這樣的。
當然，我們身為學生，不能完全只靠老師，自己也要努力地自主學習才行，這才真叫「師父領進門，修行在個人」呢！
事實上，據我以前讀過的一點心理學來班門弄斧，人的智商分為兩種：流動型智商與結晶型智商，流動型智商就是學習新事物的能力，結晶型智商則是應用固有知識的能力，當你年輕時，流動型智商較為發達，但是當你年紀漸長，流動型智商逐漸地衰退，反之你的結晶型智商成為了你學習上的主角。
此外，心理學家發現了ZPD(近側發展區)的學習理論，我解釋為，人是透過已經學會的能力和知識，來發展旁邊有相關的未知能力和知識，而不是直接學習一樣全新的能力和知識。於是，一個學習過聽語解剖學和神經機轉的人，他對於嗓音治療的知識就容易了解，反之，沒學過上述知識的人，若要他做嗓音治療，他很可能只知其然，不知其所以然，即使硬記起來了，也很容易忘記。
結合上述兩個理論，我認為，學習最好的方式，還是在自己能力範圍之內，盡可能用自己最能接受的學習方式來接受知識。並且用堆疊學習的方式一步步學習，再應用。世上學得好的人的學習方式大約都是這樣的。
