2019/01/12

自由,與自然在康德的思想中是對立的,亦即,不認同自然為自由的必須基礎,而是將它們隔離。以直觀來說,很輕易地就會認為,康德的思想和聖經所言形成對立,因為聖經上說人們可以透過大自然認識上帝。

席勒以康德的思想為原則,但他不如康德那樣地非黑即白,他肯定自然裡也有好處,但是需要加以區分出自然的好處和壞處,並且摒棄壞處,如獸性。並以美作為兩者的結合和描述的語言。

以我個人的觀點來看,康德與席勒所認定的自由,其實仍屬自然的一部分,我們可以加以分割,但那樣子的分割即使被重新拼湊起來,我們所看到的仍會是不完整的自然,我們所熟知的好的自由,其實如同一條彎曲的數線,在某種條件被滿足之下會達到最佳狀態,但這並不代表,自然之於自由就是完全不被需要的,事實上,正因有了自然,人才能體會自由的美好,因此只要人還想追尋自由,自然還是存在的。即使在人性中亦同,因為人本是混沌的,即使因為頭腦聰明的緣故成為萬物的首領,但我們不見得比其他的動物善良,也不比其他動物更邪惡。對於一個不被完全認識的自然來說,人的存在不一定被在意著,我們確知自己是重要的存在,唯有藉著主耶穌的犧牲之下而彰顯的意義,以及我們的語言,僅二者而已。

 

席勒在第四封信中談到對於國家的理想,他認為一個勝利的形式並不是絕對的統一,也不是任由多樣性雜亂生長,這樣的狀態,也必須由一個有能力將自己的強制性轉變成自由的國家來執行,而這樣子的國家,必須由能淨化自己達成自由理想的人民所組成。

我認為席勒其實提到的是教育的重要性,且此等教育勢必非由上而下的推動,而是冀求人們的自行覺察。人必須自己去尋找真理,在尋求真理的過程中長大,並且在最後獲得一個相異卻又互通的結論,以真誠的方式彼此溝通,完善自己的結論,從而變得純粹,卻又不失自己特殊的性格。

關於統治者,即便藝術家並不真的尊重他的材料,但他為了自己的理想,會將這塊材料以美的方式雕琢。政治的藝術家也是如此,即使他或許更接近於一個雕琢工匠,然而,不管是否為了藝術家的理想和工匠的用處,我們身為一個人民,都有義務將自身變成一個自我改良的存在,即是,利用自下而上的力量,將強制性國家變成一個自由道德的國家。這也是主耶穌的國度揀選人的標準。

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