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《如何閱讀一本書》的閱讀心得(一)
閱讀是一件偉大的事，也是一件難捉摸的事，但這本指導如何閱讀的書，內容並不空泛虛浮，而是一本剖析詳細明確的科學書籍。
由於打算用兩個篇幅介紹這本書，因此先介紹本書的大綱，以及讀到目前為止的心得感想。
本書開宗明義定義閱讀的目的為兩件事——為了解一本書的資訊而閱讀，以及為增進理解力而閱讀。
如何閱讀，就作者的觀點來看，閱讀的方式可歸類為四種，一、掌握閱讀一本書所需要的基礎能力，文字。二、略讀，掌握大綱。三、分析閱讀，分析主旨與段落。四、主題式的閱讀，同時閱讀好幾本相關的書籍。
接著，作者講解分析閱讀論說文的方法，光是這一主題就佔了七個章節，可見分析閱讀是這本書的精華所在。
最後，作者以分析閱讀方法論為基礎，再針對每種類型的書籍，加以變化成為適合該類書籍的閱讀方式。
喜歡這本書的原因就在於它條理分明、邏輯明確，沒有含糊不清的地方，也不告訴你「一切都是自由心證」。
同時，本書提出一個對我來說嶄新的觀點，即「科學書籍以特例為觀察對象，並提出由觀察特例發展出來的特殊觀，哲學書籍卻以一般大眾為觀察對象，並提出一個通則方法論。」因此，我們就可以開始分辨生活中所接觸到的書籍，究竟屬於科學書籍，還是哲學書籍。
對我來說，閱讀本書最大的體悟是，有了定義，便能將每一種學問分門別類，因此，發展一門學問時最主要的課題即是發展定義，因為定義才是基礎，而實務是定義的成果。弔詭的是，常常一門學問實際上的開始，卻是先有實務，才有定義，這也是一種究竟是雞生蛋，還是蛋生雞的環狀思維了。
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